Эпохи – исторические по порядку периодов в истории человечества
Мировая история делится на различные исторические эпохи. Границы между ними могут быть условными, но деление на эпохи необходимо для лучшего усвоения материала и классификации событий.
Древний мир
Неудобно изучать в истории все века по порядку, их лучше как-то объединить в периоды. Например, для археологов самым ранним является Олдувайская эпоха, то есть около 2 млн лет назад. В более широком смысле ее можно отнести к каменному веку
Рис. 1. Исторические эпохи.
В более привычном курсе мировой истории первой эпохой является Древний мир. Так называется период от появления земледелия и скотоводства, а также первых государств на рубеже IV-III тыс. до н.э. на территории Египта и современного Ирака.
К истории Древнего мира относится существование следующих государств:
История государства Древнего мира длилась примерно 3500 лет. К этому периоду относится не только появление, например, катапульт, торговых путей в Средиземном море, латыни и Олимпийских игр, но и некоторых монотеистических религий – иудаизма, зороастризма, христианства.
Рис. 2. Средние Века.
Средние Века и Новое время
Термин “Средние Века” появился в середине XV века, то есть уже в конце данного периода для Европы. Сейчас так обозначают период европейской истории с 476 года н.э. и до открытия Америки Колумбом в 1492 году, а также до начала Реформации в 1517 году или до буржуазной революции в Нидерландах в последней трети XVI века. В государствах Азии и Африки местное Средневековья продлилось дольше, а немногочисленные государства западного полушария (империи ацтеков и инков) были завоеваны испанцами к середине XVI века.
На смену Средним Векам пришло Новое время. Его началом, как правило считают XVI века, для которого характерны следующие особенности:
В Новое время произошло становление современного европоцентристского мира. Окончание этой эпохи пришлось на годы Первой мировой войны, 1914-1918. С тех пор человечества живет в “Новейшее время”. В годы СССР его принято было отсчитывать от революционного 1917 года.
Рис. 3. Новое время эпоха.
Что мы узнали?
Для понимания истории человечества следует знать все эпохи в истории человечества в хронологическом порядке. В школьном курсе истории их проходят подряд с 5 по 9 класс.
юридическим оформлением равенства католицизма и протестантизма,
Промышленная революция в Великобритании идёт параллельно с Эпохой Просвещения во Франции. В начале XVIII в. военно-политическое первенство в Восточной и Северной Европе переходит от Королевства Швеции к Русскому царству, которое становится Российской империей. Первым опытом крушения старого абсолютистского порядка явилась Война за независимость США от Великобритании или Американская революция 1775-1783 гг., как её ещё называют. В научном отношении XVIII в. называют «Веком разума».
Первобытное общество
Выделение человека из животного мира
40-35 млн лет до н. э. — 2.6 млн лет до н. э.
Каменный век
2.6 млн лет до н. э. — 4 тыс. до н. э.
Древний мир (археология)
Меднокаменный век (энеолит)
4 тыс. до н. э. — 3 тыс. до н. э.
Бронзовый век
3 тыс. до н. э. — 1 тыс. до н. э.
Железный век
1 тыс. до н. э. — 340-е гг. до н. э.
Середина XVII в. — 1789 г.
«Долгий XIX век». Капитализм и революции, наиболее яркой из которых является Великая Французская революция 1789-1799 г. Появляются такие национальные государства, как Италия и Германия. Колониальный раздел Африки великим державами.
1789-1895 гг.
Новейшее время
Первые империалистические войны. Великие державы делят территории и заключают всё новые и новые международные договоры, чтобы урегулировать усиливающиеся противоречия между ними. В дипломатические игры подключатся малые государства, пытаясь воплотить на практике идеи так называемых «великих государств». В сфере науки и техники идёт так называемая «Вторая промышленная революция».
Первая мировая война. Антанта противостоят глобальным захватническим планам Центральных держав. Антанта наносит поражение Центральным Державам, хотя Российская империя выходит из войны. С политической карты исчезают Германская колониальная империя, Австро-Венгрия, Османская империя, Российская империя. Версальский мирный договор и Вашингтонский договор стали итогом Первой мировой войны. Появление ряда новых государств.
Интербеллум или Межвоенный период. Характеризуется нарастанием военно-политических противоречий между государствами, вызванных несовершенством послевоенного устройства мира.
Послевоенное ослабление экономики большинства государств, вызванное локальными военными конфликтами, начавшаяся позднее глобальная Великая депрессия и Всемирный кризис капитализма ускорили приход к власти в ряде государств диктаторов. Великобритания и Франция увеличивают свои колониальные империи за счёт Германской колониальной империи и Османской империи, однако их экономики значительно ослабевают в войне. США сохраняет и существенно усиливают свой экономический потенциал в виду позднего вступления в войну, военных заказов, которые получают американские предприятия от Великобритании и Франции. СССР как правопреемник Российской империи постепенно выходит из политической изоляции и делает значительные успехи в деле индустриализации. Германия добивается отмены ряда пунктов Версальского мирного договора в отношении себя, восстанавливает военно-экономический потенциал, тайно готовясь к новой мировой войне. Италия и Япония, будучи недовольны незначительными территориальными приращениями по итогам Первой мировой войны, наращивают военно-экономический потенциал, чтобы добиться нового передела мира. Пассивная роль США в Лиге наций (политика немешательства в европейские дела), попустительство Великобритании и Франциии при агрессивных посягательствах Японии на Китай, Италии на Эфиопию, Германии на Чехословакию, агрессия СССР по отношению к Финляндии, совместная агрессия Германии и СССР против Польши сделали начало Второй мировой войны неизбежным.
Что такое исторические эпохи, и в каком порядке они расположены? По какому принципу выстраивалась именно такая хронология? Какие признаки характерны для каждой из эпох, и почему тот или иной вид искусства, технологий развивался в определенный промежуток времени? Современные историки готовы дать ответы на все эти вопросы.
Что такое историческая эпоха
Эпоха в истории – это временной промежуток. Его длительность определяется событиями, характерными признаками, особенностями развития промышленности, искусства, человечества в целом.
Само слово-определение «эпоха» имеет греческие, а точнее – древнегреческие корни, переводится буквально как «значимый момент». Не все исторические периоды стали эпохами. К примеру, в тот или иной промежуток времени не происходило никаких значительных событий, и они остались в так называемом безвременьи.
В качестве примера можно привести литературные факты. Своеобразными эпохальными событиями можно назвать появление в литературе таких произведений, как «Война и мир» или «Тихий Дон».
Критериями периодизации исторических процессов стали общественные формации и формации в искусстве. На их основании были выделены:
И если рассматривать эти временные периоды через «призму» событий, особенности развития искусства, литературы, промышленности, то можно разобраться детально в том, что такое исторические эпохи.
Каждый из перечисленных временных промежутков развития человечества можно разделить на дополнительные эпохи, для которых характерны те или иные события. Яркий тому пример – эпоха древнего мира. Именно в этот промежуток истории человек сделал колоссальный рывок в освоении недр земли, введении пусть и самых простых, но инноваций в свою жизнь.
Древний мир как эпоха в развитии человечества
Эпоху Древнего мира многие исторические источники позиционируют, как Доисторическое время, включающее в себя первобытные период развития человечества и Древний мир. Временной промежуток делят на несколько эпох:
Эпоха мезолита (с 10 000 лет до н.э. до 6 000 лет до н.э.) отмечена не только достижениями человека, но и природным явлением – окончился последний ледниковый период и повысился уровень мирового океана. Люди начали образовывать первые сообщества – родовые общины, усовершенствовали каменные орудия и расширили область их использования.
Эпоха неолита в период Древнего мира не имеет четких временных границ. Но именно на этом этапе своего развития человек перешел от собирательства к производству, обнаружил железо, изучил его свойства и научился применять его в быту, на охоте и других областях жизни.
На последних этапах эпохи Древний мир у человека появилась письменность, зародились империи и государства, где началось разделение на высшее и низшее сословие. На фоне освоения новых земель разгорались войны, ставшие своеобразным толчком к инновациям в развитии промышленности и военного дела.
Средневековье и его значение в истории человечества
Средневековье стало первой яркой вехой в истории развития человечества. Для этой эпохи характерны значимые события и кардинальные изменения в искусстве, промышленности. Историки считают именно этот временной период началом зарождения цивилизации в Европе.
В начале эпохи широко развивалась аграрная сфера, но на основе феодализма. Государственный строй стран уже представлял собой некую систему, в которую входили
Во второй половине Средневековья началась ускоренная эволюция человеческого сообщества, появились денежные отношения и товарное производство, то есть образовались мануфактуры, выпускающие определенный вид товара.
Обществом фактически правила религия. Сообщества этого плана оказывали огромное влияние и на государственный строй, и на производство. Началась эпоха в эпохе, когда церковь стремилась не просто поделить с государством сферы влияния на общество, а взять все бразды правления в свои руки. Религия тормозила развитие науки, боясь, что новые знания станут причиной, своеобразным катализатором к ее падению.
Новое время в истории
Эпоха Нового времени (с 1480 по 1790 года нашей эры) в истории человечества интересна тем, что в нее не все народности и страны вступили одновременно. В этот период огромное влияние на весь мир в целом оказывала Европа и европейские государства. Для эпохи характерно зарождение гражданского общества, разработка законов и законодательной базы в целом, ее принятие обществом.
В этот временной период зарождается философия, позволяющая объяснить хронологию и принцип развития человечества, производства и других сфер с точки зрения рациональности. Кроме этого, начинается становление капиталистического строя, причем на основе гражданского права и законодательства, появляются первые мировые сообщества. И, как ни странно, на этом фоне появляется отчужденность между некоторыми государствами или их группами, основанная на принципах
В эпоху нового времени мир начинает делиться на капиталистический и социалистический лагери, формируются военные блоки, дестабилизирующие мир и отношения меду странами.
Несмотря на все негативные характеристики Нового времени, именно в эту эпоху стартует развитие экономики и промышленности, происходят значимые изменения в искусстве, литературе, вводятся в использование новые технологии.
Эпоха Новейшего времени в истории человечества
Эпоха Новейшего времени, согласно большинству исторических источников и трудов, начинается в 1918 году. Она является самой противоречивой и самой переломной одновременно. Колониальные империи начинают распадаться, вспыхивают революции, происходят значимые изменения и в правовом, и в общественном плане, интеграция религиозных направлений и сообществ.
Несмотря на то, что в этот исторический период происходили и происходят большое количество военных столкновений и экономических кризисов, стремительно развивается промышленность, вводятся все новые и новые инновационные технологии, а во многих отраслях происходят стремительные технологические прорывы.
Меняется и искусство, появляются его новые направления, на передний план выходит авангардизм, необычные музыкальные направления, в литературе появляются новые веяния.
Историки считают, что для потомков наиболее интересной эпохой будет именно Новейшее время в истории человечества. Насколько длинна и значима будет эта эпоха, судить будут те, кому выпадет на долю ее анализ и подведение итогов сделанного.
Понятие всемирной истории. История — это наука о прошлом человеческого общества и его настоящем, о закономерностях развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственно-временных измерениях.
Содержанием истории вообще служит исторический процесс, который раскрывается в явлениях человеческой жизни, сведения о которых сохранились в исторических памятниках и источниках. явления эти чрезвычайно разнообразны, касаются развития хозяйства, внешней и внутренней общественной жизни страны, международных отношений, деятельности исторических личностей. Соответственно и история – наука многоотраслевая, она слагается из целого ряда самостоятельных отраслей исторического знания, а именно: истории экономической, политической, социальной, гражданской, военной, государства и права, религии и пр. К историческим наукам относятся также этнография, изучающая быт и культуру народов, и археология, изучающая историю по вещественным источникам древности – орудиям труда, домашней утвари, украшениям и др., а также целым комплексам – поселениям, могильникам, кладам.
История подразделяется и по широте изучения объекта: история мира в целом (всемирная или всеобщая история), история континентов (например, история Азии и Африки), история отдельных стран и народов или группы народов (например, история России).
Вспомогательные исторические дисциплины.
Существуют вспомогательные исторические дисциплины, имеющие сравнительно узкий предмет исследования, изучающие его детально и таким образом способствующие более глубокому пониманию исторического процесса в целом.
К их числу относятся: хронология, изучающая системы отсчета времени; палеография – рукописные памятники и старинное письмо; дипломатика – исторические акты; нумизматика – монеты, медали, ордена, денежные системы, историю торговли; метрология – систему мер; флаговедение – флаги; геральдика – гербы стран, городов, отдельных семей; сфрагистика – печати; эпиграфия – надписи на камне, глине, металле; генеалогия – происхождение городов и фамилий; топонимика – происхождение географических названий; краеведение – историю местности, региона, края.
К наиболее значительным вспомогательным историческим дисциплинам относятся источниковедение, исследующее исторические источники, иисториография, задача которой описание и анализ взглядов, идей и концепций историков и изучение закономерностей в развитии исторической науки.
Предмет исторической науки — особенности экономической, социальной, политической, культурной и других сфер жизни конкретного общества в прошлом, совокупность отношений в обществе в их развитии.
Объект исторической науки — историческая действительность, процесс, события, явления и фрагменты исторического развития, его действующие лица, вся совокупность условий, характеризующих жизнь общества и влияют на него, т.е. все, на что направлено познавательную функцию исторической науки. объект исторического познания очень близок к источниковой базы, но не тождественен ей. доминантным объектом исторической науки является сам субъект исторического процесса, то есть его движок, создатель, а в этой роли выступают люди и результаты их деятельности.
Периодизация всемирной истории: варианты и содержание
1) древнегреческий поэт Гесиод (VIII-VII вв. до н.э.) делил историю народов на пять периодов – божественный, золотой, серебряный, медный и железный, утверждая, что от века к веку люди живут все хуже.
2) древнегреческий мыслитель Пифагор (VI в. до н.э.) в понимании истории руководствовался теорией круга, в соответствии с которой развитие идет по одной и той же колее: зарождение, расцвет, гибель. при этом вектор истории практически отсутствует. такой взгляд на историю идет по аналогии с жизнью человека,
3) русский ученный Л.И. Мечников (1838-1888) установил периодизацию истории по степени развития водных путей сообщения: речной период (древние цивилизации), средиземноморский (средние века), океанический (новое и новейшее время).
4) американский ученый Уолт Ростоу разработал теорию стадий экономического роста. тогда он выделил пять стадий экономического роста:
5) Антропологическая периодизация — периодизация этапов эволюции физического типа людей (архантропы, неандертальцы, кроманьонцы)
6) Археологическая периодизация в качестве основного критерия использует последовательную смену орудий труда.
7) в российских учебниках по Всемирной (всеобщей) истории принята следующая периодизация:
Это конспект по теме «». Выберите дальнейшие действия:
Периодизация истории – всемирные источники, проблемы историографии (10 класс)
Периодизация всемирной истории необходима для лучшего понимания исторических процессов. Существует несколько разновидностей исторической периодизации, однако во всем мире принято пользоваться ее классическим вариантом. В нем выделены такие основные периоды истории как доисторический, античный, средневековый, новое время и новейшее время.
Периодизация всеобщей истории
Периодизация является весьма эффективным способом упорядочения материала и его анализа, благодаря которому можно гораздо лучше понять основные механизмы исторических процессов, происходящих как во всем мире, так и в отдельном социуме.
Периодизация общей истории невозможна без установления хронологических рамок общественного развития. Для этого используют факторы, оказавшие большое влияние на все ведущие страны мира.
С помощью периодизации можно найти ответы н многие вопросы, она придает стройность и обоснованность теории, структурирует и, самое главное, дает ей измерительную шкалу.
Благодаря материальным и нематериальным источникам периодизации истории ученым удалось разработать множество вариантов разделения истории на периоды. В VI в. до н.э. древнегреческий мыслитель Пифагор предложил так называемую теорию круга, согласно которой развитие жизни как человека, так и цивилизации, идет по одной колее, проходя зарождение, расцвет и гибель.
Основные периоды истории
Классическая периодизация историографии включает в себя следующие этапы становления общества:
Рис. 2. Древняя Греция.
Благодаря Великим географическим открытиям, совершенным в средние века, человечество получило возможность по-новому взглянуть на окружающий мир, существенно расширить свои возможности. Новые страны и континенты стимулировали развитие торговли, общественно-экономических связей, производства, науки.
Рис. 3. Вторая мировая война.
Что мы узнали?
При изучении темы «Периодизация истории» по программе истории за 10 класс мы узнали кратко о проблемах периодизации истории. Мы выяснили, что во всем мире принято пользоваться классической периодизацией. Также мы рассмотрели основные периоды истории и их характерные черты.
