С чего начинается родина сценарий
Сценарий праздника «С чего начинается Родина!»
Ольга Тихонова
Сценарий праздника «С чего начинается Родина!»
Под музыку «Моя Россия» дети заходят в зал, их встречает ведущая в русском костюме.
М. р. Здравствуйте, ребята! Родина! Какое близкое и понятное нам слово! Родина – это солнце, небо, мама, ты и я! О Родине хочется говорить только самыми красивыми словами, которые сами складываются в стихи, рисовать ее только самыми яркими красками.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем.
Давайте с вами вместе споем красивую песню.
Исполняется «Весенняя песенка»
Молодцы, ребята! Как выразительно вы исполнили песню.
Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но наша страна для нас – необыкновенная страна, потому что она наша, наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?
Дети: Родина – значит родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.
М.р: Как называется наша страна?
Дети: Наша страна называется Россия.
М.р: Граждане России называются…
Дети: Столица России – город Москва.
М.р: Кто президент нашей страны?
М.р: В каком городе мы живем?
Дети: Мы живем в Бронницах.
М. р. У каждого государства есть свои символы. Это гимн, герб и флаг.
Как выглядит Российский флаг?
Дети. Флаг России состоит из трех одинаковых полос белого, синего и красного цветов.
М. р. : Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств. Наш флаг трёхцветный. Каждый цвет имеет своё значение. Белый – мир и чистота. Синий – верность и правда. Красный – огонь и отвага. Эти три цвета издревле почитались на Руси и использовались в народных вышивках на одежде.
Герб – золотой двуглавый орёл. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад. Герб – это эмблема государства, он изображается на печатях, документах, паспортах, денежных знаках.
У России величавой на гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад на восток он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Гимн – символ нашего государства.
М. р. Наша страна Россией зовется,
Пусть мирное небо сияет над ней
Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей!
Давайте все встанем, т. к. гимн любой страны слушают стоя.
Звучит «Гимн России»
М. р. А сейчас я загадаю загадку, а вы слушайте внимательно и попробуйте отгадать.
Ветер к ней спешит,
Зелена коса развивается,
В ярком солнышке купается. (Берёза)
М. р. :Песня русская в березках,
Песня русская в хлебах-
На покосах, на морозах,
На санях т на лугах.
На ветру шумят рябины,
Каждый слушать их готов.
Сколько песен у России,
Сколько во поле цветов.
Кто сложил ее, не знаю,
Только песня та добра,
Песня с детства мне родная,
И подруга, и сестра.
А слова ее простые,
Душу трогают до слез.
Сколько песен у России!
Столько в рощицах берез!
Исполняется «Во поле березка стояла» средняя группа.
М. р. : Наша Родина- Россия, все мы ее очень любим, сегодня мы ей посвящаем этот замечательный праздник, на нем мы расскажем, чем же славится она! Есть у меня загадочный сундучок, загадки которого нам и предстоит с вами отгадать. Итак….что же там?
…нотки) конечно Россия славится песнями
Есть в России такое местечко:
Белая рощица, синяя речка.
В этой негромкой российской природе
Слышится эхо волшебных мелодий.
Песня «Землю обмотали»
М. р. : Сундучок мы открываем, что же там, сейчас узнаем….(достает веночек)
Пусть не те уже сегодня годы,
Но по-прежнему влюблен народ
В милый сердцу, русский хоровод.
Хоровод «Счастье русской земли» старшая группа.
М.р: Сундучок берем мы в руки, чтобы не было нам скуки….
А тут….(маленькие книжечки) конечно это сказки! Россия всегда славилась сказками.
И не просто сказки,а загадки о сказочных героях: слушайте внимательно.
1. Бабусю знает целый свет,
Ей от роду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках.
Унесли братишку птицы.
Отвечайте на вопрос:
2. Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк?
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
3. Кто знает эту сказку с детства,
Поймёт, о чём я говорю:
Какое транспортное средство
Емелю привезло к царю?
Вот последняя загадка:
4. Много серебра и злата
в сундуках своих он спрятал,
В мрачном он дворце живет и
чужих невест крадет….кто это ребята?
М. р. : Смотрим дальше в сундучок, достает меч.
Славен город наших дедов.
В жизни многое изведав,
Он стоит из года в год –
Наша гордость и оплот.
И любыми временами
За кремлевскими стенами,
Русь спасая от невзгод,
Жил великий наш народ.
А ну богатыри молодцы покажите удаль свою.
Танец «Богатырская сила»
М. р. :У кого печальный вид?
Снова музыка звучит!
Ждет вас русская игра!
Проводится игра «Перетяни канат»
М. р. : Молодцы, не перевелись еще богатыри на Руси нашей.
(открывает сундучок, достает 2 веретена)
Велика Россия наша, и талантлив наш народ,
Об искусниках-умельцах на весь мир молва идет!
А теперь попросим девочек сюда.
Вот им в руки эти два веретена.
Пусть красавицы порадуют народ.
Кто с работою управится вперед?
Игра «Смотай клубок»
М. р. : Ай да девчушки молодцы!
А наш праздник подошел к концу
Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем,
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем!
Дети рассыпаются по всему залу, флешмоб «Я, ты, он, она – вместе целая страна»
Фотоотчет «С чего начинается Родина?» В нашем детском саду «Солнышко» мы провели мероприятие «С чего начинает я Родина?» В его организации и проведении неоценимую помощь оказала.
Фотоотчет о спектакле «С чего начинается Родина» С чего начинается Родина? На этот вопрос искали ответ дошколята нашего детского сада. 19 апреля 2018 года в молодежном центре «Комсомолец».
Стенгазета «С чего начинается Родина…» «С чего начинается Родина?. » Всем известны слова этой песни. С малых лет нас учат любить Родину, свой край, город. А что же такое Родина?.
Конспект НОД «С чего начинается Родина?» Конспект НОД «С чего начинается Родина» по патриотическому воспитанию в подготовительной группе Цель: Развивать у детей чувство патриотизма.
Конспект НОД «С чего начинается Родина» Цель. Развивать знания детей о Республике Адыгея, его истории. Обобщить знания детей о городе Адыгейске. Прививать детям интерес к истории.
Презентация «С чего начинается Родина?» Патриотизм – это преданность Отечеству и сохранение культурной самобытности каждого народа, входящего в состав Российской Федерации. Воспитание.
Проект «С чего начинается Родина?» (средняя группа) ПРОЕКТ»С чего начинается Родина?»(средняя группа) * Актуальность. Каждый уважающий себя человек должен знать историю своей Родины. Воспитывать.
Проект по патриотическому воспитанию «С чего начинается Родина?» Проект «С чего начинается Родина…» Алексеенко Инна Алексеевна, воспитатель высшей квалификационной категории МКДОУ д/с 411, Всё чаще.
Сценарий мероприятия для учащихся начальных классов «С чего начинается Родина?» Цель мероприятия: воспитать у учащихся стремление к овладению знаниями, высоконравственными качествами в процессе изучения истории, растить.
Сценарий праздника ко Дню народного единства на тему: «С чего начинается родина?»
Цель: расширение знаний детей о Родине.
Задачи:
Методы и приемы: словесный (беседа, чтение, рассказ), демонстрационный (показ)
Оборудование: Карта РФ; иллюстрации с изображением людей в национальных костюмах; предметы национальных промыслов народов России; аудиозапись песни о Родине;
Звучит в аудиозаписи песня о Родине.
Воспитатель: ребята, а как вы думаете, что такое Родина? Что это слово значит для вас? (Ответы детей.)
Воспитатель: да, вы правы. Родина – это место, где вы живёте, где живут ваши родители, друзья; город, в котором вы живёте; страна, в которой мы живем.
Чтение детьми стихотворения о Родине.
1 ребенок
Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!
2 ребенок
Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!
3 ребенок
Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя!
Воспитатель: ребята, а как называется наша страна? (Россия, Российская Федерация)
Рассматривание карты России.
Словесная игра «Я начну, а вы продолжите»:
Наша страна называется … (Россия).
Наша страна очень … (большая, огромная).
В ней много … (рек, озёр, животных, лесов, городов).
Люди, которые живут в нашей стране, называются … (россияне).
Воспитатель: наша страна великая, сильная и красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это прежде всего люди, которые в ней живут. Мы с вами россияне. Наша страна сильна дружбой разных народов, её населяющих.
Воспитатель: люди каких национальностей живут в нашей стране? (Русские, татары, чуваши, удмурты, башкиры, таджики, киргизы)
Воспитатель: каждый народ говорит на своём языке, имеет свою историю, культуру, традиции. Что такое народные традиции? (Ответы детей.)
Воспитатель: это то, что передаётся из поколения в поколение. Например, народные праздники. У каждого народа есть свои праздники, связанные со сменой времени года, началом или окончанием сельскохозяйственных работ. Русские народные праздники– Масленица, Рождество, Пасха и др.
У таджикского народа – праздник подснежников( праздник прихода весны), праздник тюльпанов – Сайри лола (время сбора первого урожая). У татар самый любимый праздник Сабантуй – праздник окончания посевных работ. На празднике Сабантуя проводятся множество соревнований – это соревнование по традиционной борьбе на поясах, конные скачки, перетягивание каната и обязательное угощение. У узбеков празднуется Навруз – новый день. В весеннее время просыпается природа после зимней спячки. Своим обновлением символизирует начало нового года. Стол должен быть накрыт по особому щедро. Чем богаче будет стол, тем щедрее будет грядущий год
Воспитатель: у каждого народа свои народные традиции. Но это не делает один народ хуже или лучше другого, наоборот, культура разных народов делает богатой и разнообразной культуру России. Каждый народ по капле вносит свой вклад в сокровищницу культуры и истории нашего государства. У каждого народа свои песни, сказки, национальные костюмы. Но все мы живём в России.
Ребёнок читает стихотворение В. Степанова «Что мы Родиной зовём?».
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Рассматривание иллюстраций с изображением людей в национальных костюмах.
Воспитатель: каждый народ, создавая национальный костюм, стремился сделать его самым красивым, ведь такую одежду в старину надевали только по праздникам.
Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм»
Воспитатель: у каждого народа свой язык. Люди разных народов нашей страны знают два языка: свой, национальный, например, мордовский или татарский, и обязательно русский язык. Потому что русский – это государственный язык России. На нём говорят на всей территории нашей страны, на нём обучают детей в школах, студентов в институтах, на нём издаются законы России.
Исполнение детьми песни «Родной язык».
Воспитатель: каждый народ сочинял свои сказки и передавал их из поколения в поколение. Все сказки похожи одна на другую. Как вы думаете, чем? (Ответы детей.)
Воспитатель: да, в них добро побеждает зло, они учат людей мужеству, справедливости, щедрости, высмеивают зло, жадность, глупость.
Воспитатель: какие народные сказки вы знаете? (Ответы детей.)
Воспитатель: у каждого народа есть свои любимые блюда. Как вы думаете, какое любимое блюдо у русского народа? (Ответы людей.)
Воспитатель: любимым национальным блюдом русского народа являются пельмени и блины. У таджиков – самса, пирожки из слоёного теста, манты. У узбеков – плов, блюдо из мяса и риса, у татар –бэлеш, губадия, кыстыбый.
Игра «Угости друга»
Воспитатель: сегодня вы узнали, что в нашей стране – России живут люди разных национальностей. Наша страна сильна своим единством, дружбой разных народов. И мы с вами гордимся своей страной и сделаем всё, чтобы сберечь её, чтобы сделать её краше, богаче и сильнее.
Воспитатель читает стихотворение К. Ибряева «С чего начинается Родина?»
С чего начинается Родина?
С улыбок и слез матерей;
С тропинки, ребятами пройденной,
От дома до школьных дверей.
С березок, стоящих веками
На взгорье в отцовском краю,
С желанья потрогать руками
Любимую землю свою.
Сценарий » С чего начинается Родина».
Сценарий на тему « С чего начинается Родина».
— воспитание гражданско- патриотических качеств личности учащихся;
— способствовать воспитанию чувств патриотизма и гражданственности, гордости за причастность к судьбе Донецкой Народной Республике;
— содействовать воспитанию уважительного отношения к государственной символике ДНР;
— воспитывать чувство гордости за свой край.
Форма проведения: беседа.
Звучит песня М. Матусовского « С чего начинается Родина».
Учитель : Ребята! А с чего начинается Родина?
Учитель: Трудно перечислить всё то, что стоит за этим ёмким словом РОДИНА.
У каждого человека есть свой маленький уголок- деревня или город, улица, дом, где он родился.
Как называется то место где вы родились и живёте?
— Для многих из нас Моспино – маленькая Родина. Она живет и существует в нашем сознании. Она для нас одна. Родину не выбирают себе как и мать.
Мы родились на Донбассе.
Какую ассоциацию из слова Донбасс у вас вызывают такие слова по буквам?
Н- непокорённый, независимый,
Отношения к Родине встречается в пословицах:
-1) В гостях хорошо…( а дома лучше),
— 2)Всякому мила…( своя сторона),
-3) Своя земля… ( и в горести мила),
-4)Береги землю родную… ( как мать любую).
Территория между Днепром и Доном с юга Азовским морем, а с севера- условной линией лесов- называется малым Донбассом. На территории Донбасса протекают 110 рек. Самая большая- Северский Донец.
Стихотворение « Моё Отечество Донбасс».
Моё отечество Донбасс
Запели над Донбассом соловьи,
Дохнули ветры запахом в любви
К степям твоим, просторным и былинным
Донбасс моё Отечество, Донбасс!
Тебе века крепость испытали!
Ты мощь свою показывал не раз
Тепло угля, упругим блеском стали!
В краях другихнемало есть красот,
Но этот край из всех для нас дороже!
Мы из Донбасса, мы такой народ,
Который всё осилит и всё сможет!
Донбасс! Моё Отечество Донбасс!
Могучий край родной моей державы,
В веках не оскудеет этот пласт
Рабочей чести, мужества и славы.
Учитель: Как вы думаете, какова численность населения сейчас в Моспино, ДНР?
Всех людей, живущих в нашем краю можно назвать дончанами.
Но национальности у них разные. Более 140 национальностей в нашем краю.
Живут в Донецке разные
Народы с давних пор.
Одним леса по нраве,
Другим- степной простор.
Другим- милей весна.
Учитель : Ребята! Назовите самое главное богатство нашей республики?- Народ.
Гражданин- это житель республики, который признаёт её законы, любит её, гордится ею.
-1)Какой документ, удостоверяющий личность гражданина ДНР имеет каждый гражданин республики?
— Правильно, свидетельство о рождении. Что вы можете рассказать о нём?
Все люди в нашем крае равноправны: женщины и мужчины, молодёж и старики, люди любой национальности и вероисповедания.
Записано об этом в Конституции ДНР. Вы должны об этом помнить и уважать законы страны.
Учитель: Что такое « символ»? Какие государственные символы вы знаете?
К государственным символам любой страны относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг и Государственный Гимн.
Наш флаг имеет прямоугольную форму и из трёх горизонтальных полос.
Какие цвета на нашем флаге?- ( Чёрный, синий, красный).
Эти цвета не случайно появились на нашем флаге:
— чёрный символизирует плодародную землю и уголь Донбасса;
— синий символизируют дух народа и воды Азовского моря;
— красный символизирует кровь, пролитую за свободу народа.
Герб ДНР представляет собой серебряного двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья. На груди орла- в червлёном щите Святой Архистратиг Михаил в серебряном одеянии и вооружении и в чёрном приволоки ( мантия), с лазоревым мечом и серебряным с золотыми краями щитом с золотым крестом.
Гимн – торжественная песня о красоте и величии Родины.
« Гимн» переводя с греческого- это торжественная и хвалебная песня. Гимн имеет огромное значение для своего нпрода как в прошлом, так и в настоящем.
С какой строки начинается гимн ДНР?.
Наш сегодняшний разговор подходит к концу. Мне очень хочется верить, что он не прошёл впустую. Подведём итоги.
— Как называется наша Родина?
— Как называются люди, живущие в нашем крае?
— Какая символика нашей республики?
— Где размещается герб нашей республики.
— Где размещается флаг нашего государства?
— Когда исполняют гимн нашей республики?
Нет на свете родины милее,
Где других лазурней небеса,
Солнце ярче, звёзды всех светлее
где отрадны рощи и леса.
Всюду все в её раздолья- наше.
Отдадим ей думы и дела
И кругом садами опояшем.
Чтобы нынче Родина цвела.
Будете достойны своей Родины, помните где родились и живёте.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
В процессе мероприятия воспитывать гражданственно-патриотические качества личности учащихся. Способствовать воспитания чувства патриотизма и гражданственности, гордость за причастность к судьбе Донецкой Народной Республики. Воспитывать уважительное отношение к государственной символики ДНР, воспитание чувства гордости за свой край.
Номер материала: ДБ-1212903
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор не намерен упрощать ЕГЭ в 2022 году из-за пандемии
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах
Время чтения: 0 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Сценарий внеклассного мероприятия в номинации:
«С чего начинается Родина?»
г. Екатеринбург 2016 г.
Дата проведения мероприятия: 06.11.2015 г.;
Целевая аудитория: 2 класс;
Тема мероприятия: «С чего начинается Родина?» (патриотическое воспитание);
Цель и задачи мероприятия:
Цель: формирование у обучающихся понимания того, что Родина – это не только большая страна, но это и их дом, улица, город, в котором они живут; это и школа, где они учатся; это и люди, это и самый главный человек в их жизни – мама.
систематизировать представления обучающихся о своей большой и малой родине, о значении матери в жизни каждого человека через знакомство с произведениями русских поэтов и исторические события;
формировать умение воспринимать поэтические произведения;
формировать и развивать положительные мотивы познавательной деятельности;
формировать у обучающихся понимание себя, своих близких как части родины;
развивать и совершенствовать навыки выразительного чтения;
развивать эмоциональные качества и чувства обучающихся;
развивать творческие способности;
обогащать словарный запас;
воспитывать чувство любви и уважение к Родине, своему городу, близким людям;
воспитывать бережное, ответственное отношение к жизни своих близких, своей малой и большой родины.
Форма проведения мероприятия: классный час;
Условия проведения мероприятия: проектор, магнитная доска;
Перечень музыкальных произведений :
Стихи М. Матусовского, исполнитель М.Бернес «С чего начинается Родина?»;
Минусовая фонограмма Безруков и Расторгуев «Березы»;
Минусовая фонограмма песни «Родина»;
Славянская этническая музыка – Гусли;
Группа Любэ «За тебя, Родина-мать».
Нам Родину завещано любить
И сердцем отовсюду к ней тянуться
Не перервать связующую нить.
И нам порой так нужно оглянуться…
Стихи М. Матусовского, исполнитель М.Бернес «С чего начинается Родина?»
Родина – простое, понятное всем слово. В нем объединяется все, что нам дорого и близко, все, что нас окружает, все, что мы зовем Россией. Страна с разнообразной и прекрасной природой, в которой сплелись традиции и обычаи разных народов, в которой произошли события, сплотившие их в единую семью, в которой оформились свои символы. О них наше сегодняшнее мероприятие.
Звучит минусовая фонограмма Безруков и Расторгуев «Березы»
Как удивительна и разнообразна природа России! Здесь равнины с полноводными реками и маленькими речушками, густые леса, рощи, дубравы. Суровая северная тундра и теплые степи Причерноморья. Ослепительно блестящие на солнце горные вершины и бескрайние просторы морей. Природа нашей Родины до сих пор вдохновляет поэтов и писателей.
Стоит красавица: косы зелёные,
Платье белое, а в ней четыре угодья:
Первое угодье – мир освящать,
Второе угодье – лес исцелять,
Третье угодье – боль утешать,
Четвёртое угодье – белый свет украшать.
Так издревле с уважением и любовью говорили о березе.
Всем известны лекарственные свойства березовых почек.
Чистоту помогают обеспечивать березовые веники и метла.
Зимой березовые дрова хорошо согревали.
На бересте в древности писали, из нее же плели короба и шкатулки.
А уж сколько древнеславянских обрядов и обычаев связано с березой и не пересчитать!
Слово «береза» произошло примерно в 7 веке от глагола «беречь». У древних славян Берегиня была символом плодородия и защитницей людей. Славяне представляли ее в образе березы. Поэтому березовые ветки клали под крышу, чтобы избежать попадания молнии, в хлеву – для защиты домашнего скота.
Береза была символом чистоты и возрождения, потому что она одной из первых распускается весной.
Позднее береза стала символом девичьей красоты и женского начала.
Если в дом приходили гости с такими словами: «У вас есть береза, а у нас – дуб…», как Вы думаете, что это означало?
Это означало, что к девушке посватались.
С березой связано немало народных примет. Какие из них Вы знаете?
Из березы течет много сока – к дождливому лету.
Когда береза перед ольхой лист пустит – лето будет сухое.
Когда береза станет распускаться – сей овес.
Береза стала символом России благодаря С.А.Есенину.
Чтение стихотворения С.А.Есенина «Белая береза под моим окном…»
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.
Тесное общение человека с природой оставило свои результаты во многих областях жизни, но, безусловно, своими корнями эти результаты держатся за основу основ любого народа – это его культура и традиции.
Средством накопления, сохранения и передачи народного опыта, духовных ценностей из поколения в поколение стал фольклор.
На основе мифологических рассказов примерно в IX – X веке возникли народные сказки как поучительно-развлекательные истории. В течение многих веков сказки передавались из уст в уста, а записывать их стали только в XVII-XVIII веках.
Приблизительно к XI-XII веку сформировались былины. Героями русских былин были богатыри, ставшие олицетворением народной силы и справедливости. Исполняли в древней Руси былины странствующие певцы под аккомпанемент гуслей или другого народного инструмента. Былины пели.
Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» (1–17 строки).
Из того ли-то из города из Муромля,
Из того села да с Карачирова,
Выезжал удаленькой дородний добрый молодец,
Он стоял заутрену во Муромли,
А й к обеденке поспеть хотел он в стольнёй Киев-град,
Да й подъехал он ко славному ко горду к Чернигову.
У того ли города Чернигова
Нагнано-то силушки черным-черно,
А й черным-черно, как черна ворона;
Так пехотою никто тут не прохаживат,
На добром кони никто тут не проезживат,
Птица черной ворон не пролетыват.
Серый зверь да не прорыскиват.
А подъехал как ко силушке великоей,
Он как стал-то эту силу великую,
Стал конём топтать да копьём колоть,
А й побил он эту силу великую.
Немало подвигов видела земля русская. Заметный след они оставили в истории России и стали символами крепости духа целого народа. Вспомним важные вехи.
Стояние на реке Угре;
Отечественная война 1812 г.
Победа в Великой Отечественной войне;
Первый полет человека в космос…
Давайте ответим на главные вопросы, на которые должен знать ответ каждый житель России.
Какие символы обязательны для каждого государства?
Ответы учеников: Гимн, флаг, герб.
Столица нашего государства?
Ответы учеников: Москва.
Что изображено на гербе России?
Ответы учеников: Георгий Победоносец.
Выберите флаг России.
Почему флаг назвали “триколор”?
Ответы учеников: потому что состоит из 3 цветов.
Сладкий сон к себе мани :
В няньки я тебе взяла
Ветер, солнце и орла.
Солнце скрылось под водой;
Ветер, после трёх ночей,
Мчится к матери своей.
Ветра спрашивает мать:
«Где изволил пропадать?
Али волны всё гонял?»
«Не гонял я волн морских,
Звёзд не трогал золотых;
Мы перевернули последнюю страничку нашего устного журнала. Давайте вспомним о солдате, идущем в атаку. Он кричит: «За Родину!». Что вкладывает он в эти слова? Он понимает, что от его стойкости и храбрости на этом маленьком клочке земли зависит судьба огромной страны, что протянулась от Балтийского моря на западе до Тихого океана на востоке, от Кавказских гор на юге до Северного Ледовитого океана. Но в тот момент он вспоминает не эту огромную территорию, а родной дом, двор, где прошло его детство, и где он встретил своих верных друзей. А может ему вспомнилась опушка в лесу у деревни, куда он приезжал к бабушке на каникулы и где прошли его самые счастливые детские дни. А может, перед глазами его вставали лица его жены, родителей или детей – самых дорогих для него людей. Сейчас, идя в атаку, каждый солдат защищал свою малую Родину, но от этого зависела судьба всей огромной страны, которую мы зовем Россией, нашей Родиной. А что значит «Родина» для вас? Надеемся, что сегодняшний урок помог приоткрыть завесу этой тайны и помог ответить на вопрос «С чего начинается Родина?». К этому вопросу вы в течение своей жизни будете возвращаться не раз. И каждый раз это понятие для вас будет расширяться, обогащаться, расцветать новыми красками. Задумайтесь сейчас и напишите: «С чего начинается Родина для вас?». Напишите свои ответы на листах цветной бумаги (белой, синей, красной), которые перед вами. Ваши ответы станут основой газеты в форме Российского флага.
Спасибо всем.