Рыбный обоз что это такое
«Всю рыбу продаем трейдерам. «
В архангельском «представительстве» Самойлов показывает старинные фотоальбомы. Там на снимках вся история колхозного флота еще с довоенных времен:
— В Архангельской области, включая Ненецкий автономный округ, было 18 рыболовецких колхозов. Они каждый год вылавливали и продавали государству примерно по 40 тысяч тонн трески. На вырученные деньги покупали флот, платили зарплату рыбакам, содержали причалы, строили инфраструктуру в деревнях, в том числе взлетно-посадаочные полосы для Ан-2. Потому что и сейчас добраться в Летнюю Золотицу можно только по воде или воздуху. А в 1984-м мы построили у себя телевышку, что позволило принимать телесигнал Первой программы. До этого у нас не было телевидения.
Рядом с Летней Золотицей, рассказывает Самойлов, был еще колхоз из раскулаченных, которых выселили из родных мест на север. Среди них прадед Сергея Самойлова, высланный с Дона.
После смерти Сталина почти все ссыльные смогли покинуть барачный поселок. Колхоз потом разобрал эти постройки и построил из них клуб и школу. Она в Летней Золотице действует и сейчас.
Бюрократия выматывает местных сильнее всего. Ведь сначала приходится отправлять документы из Архангельска в территориальное отделение Росрыболовства в Мурманск, оттуда бумаги уходят в Москву, после чего все начинается по новой.
Предыдущие серии:
Ломоносов – мальчик из глубинки, ставший известным русским ученым
Михаил Васильевич Ломоносов помимо проявления своих литературных талантов, популяризации различных наук и знаний, стал открывателем цветного стекла. Ещё он открыл венерин пупырь – таким забавным словосочетанием называл Ломоносов атмосферу планеты Венера. Есть в биографии Михаила Васильевича одна интрига – поговаривают, будто он внебрачный сын самого Петра Великого, поэтому и стал таким известным. Конечно, в истории много темных пятен, о которых мы не узнаем, но отрицать абсолютно или принимать за истину все факты, не подкрепленные доказательствами, не стоит.
Зато про Ломоносова достоверно известно, что пришел он в первую столицу Российской Империи, следуя за рыбным обозом, тут уж много свидетельств современников было собрано. Ломоносов страстно жаждал новых знаний. Он любил и умел строить планы, создавать проекты, призывать к улучшениям и развитию в той или иной области. Про литературные творения ученого-поэта, наверное, знает каждый, особенно известны его оды.
Почти на каждые именины царствующей особы рождалась новая ода Ломоносова, а ещё на восшествие на престол, по поводу бракосочетания и если монарх почил, а Михаилу Васильевичу довелось пожить при нескольких, сменивших друг друга царях. В энциклопедическом словаре Брокгауза и Ефрона сказано про Ломоносова:
“Он был первым русским, который с полным правом мог стоять наряду с современными ему европейскими учеными по многочисленности, разнообразию и самобытности научных трудов…Но Ломоносов по условиям времени не мог вполне отдаться науке и был преимущественно замечательным популяризатором естествознания. Главная заслуга Ломоносова состоит в обработке русского литературного языка… “
Уроженец Архангелогородской губернии
Василий Дорофеевич Ломоносов и его жена – Елена Ивановна, в девичестве Сивкова, стали счастливыми родителями сына Михаила, благодаря которому их имена и вошли в историю. В ноябре 1711 года 8 числа в семье Ломоносовых появился будущий популяризатор наук в России. Жило семейство в деревне Мишанинской, которая теперь относится к Архангельской области. Достаток Ломоносовых был по тем временам вполне приличным, их можно было бы назвать зажиточными.
Матери Михаил лишился рано, ему было всего 9 лет, а отец женился во второй раз, но и вторая жена не прожила долго. Сыну было 13 лет, когда Василий Дорофеевич решил попытать счастье в третий раз. Его избранницей стала вдова Ирина Семёновна Корельская, которая стала для юного Михаила нелюбимой мачехой. С малых лет мальчик помогал отцу в рыбной ловле, что развило в его пытливом уме интерес к естественным наукам и изучению русского Севера.
Начальное образование Михайло получил не у самого образованного человека в округе – местного дьяка Сабельникова. Он научил мальчика грамоте, благодаря чему к 14-ти годам парень мог писать и читать. Жизнь юного Михаила Васильевича в отцовском доме доставляла ему массу неудовольствия. Мачеха юноши не одобряла его любви к книгам и чтению, а отец хотел женить. Не желая быть закабалённым и ущемляемым в правах, молодой человек решил покинуть отчий дом и отправиться в старую столицу.
Историко-мемориальный музей имени М. В. Ломоносова в селе Ломоносово (бывшая деревня Мишанинская) расположен на том месте, где был родной дом Михаила Васильевича / tonkosti.ru
Путешествие с рыбным обозом
В свои 19 лет молодой человек был уже вполне самостоятелен в принятии решений. Первым серьёзным решением его стало отправиться в Москву. В 1730 году, чтобы не заблудиться, Ломоносов пустился в путь к старой столице вместе с обозом, везущим рыбу с промыслов. По всем критериям Михаил просто бежал из дома и сделал это тайно, под покровом ночи, не тратя время на прощание с родственниками. С собой в дорогу юноша почти ничего из вещей не взял. Через три недели пути Ломоносов прибыл в желаемый город.
Чтобы поступить в Славяно-греко-латинскую академию, беглецу пришлось немного подтасовать свои документы и сделаться представителем дворянского рода. Желание получать знания было настолько сильно у Ломоносова, что он использовал все возможности поступить в учебное заведение. Быть может, им движила не только жажда учиться, но и возможность стать самостоятельным, независимым и обеспеченным человеком. В 1734 году Михаил Васильевич поехал в Киев. Там он проучился несколько месяцев, но желаемых знаний не нашел.
Николай Иванович Кисляков «Юноша Ломоносов на пути в Москву», 1951 год
Местонахождение: Музей М.В.Ломоносова, село Ломоносово, Архангельская область, Россия
Вперед – к знаниям
В 1735 году Ломоносову выпала большая удача быть зачисленным в недавно открывшийся Академический университет при Петербургской Академии наук. Приврал Михайло не только про дворянство, но и про то, что его отец был священником, обман этот в университете раскрылся, но студента не отчислили.
Через год обучения опять судьба улыбнулась Ломоносову. Его отправили за границу обучаться горному делу и химии. В Германии Михаил Васильевич встретил свою будущую жену Елизавету-Христину Цильх, на которой женился в 1739 году.
В этом же году Ломоносов впервые стал отцом, у них родилась дочь, которая, к сожалению, умерла, будучи ещё ребенком. Дети, родившиеся после, также долго не прожили, выжила лишь последняя дочь Михаила Васильевича Елена, родившаяся уже в России.
Марбургский университет, в котором Ломоносов обучался горному делу и химии / univerlist.com
За границей Ломоносов обучался многим дисциплинам, иностранным языкам и начал собирать свою библиотеку. Сохранился отзыв немца – учителя по горному делу Иоганна Фридриха Генкеля про лихой нрав Ломоносова:
“Поручил я Ломоносову работу, какую обыкновенно и сам исполнял, но он мне дважды наотрез ответил: “Не хочу!”. Далее он страшно шумел, колотил изо всей силы в стену, кричал из окна, ругался… “.
Ещё не раз Михаил Васильевич покажет свой характер. Молодой ученый занимался естественными науками и приобщился к литературной деятельности. Не все её одобряли. Александр Сергеевич Пушкин, гений русской литературы, писал:
“В Ломоносове нет ни чувства, ни воображения. Оды его…утомительны и надуты. Его влияние на словесность было вредное и до сих пор в ней отзывается”.
В родной столице
В 1741 году Ломоносов вернулся в Россию. Ссора испортила отношения между молодым человеком и его преподавателем, а сам Михаил говорил, что учиться ему у немецкого учителя больше нечему. По дороге на родину его насильно завербовали в прусскую армию, откуда он благополучно сбежал через некоторое время.
Пару лет Ломоносов прожил в Петербурге без жены, вроде как и не намереваясь вызывать её к себе, но она сама нашла его, написав запрос в Россию. Отрицать свой брак Михаил Васильевич не стал и пригласил супругу приехать к нему в столицу.
В 30 лет Ломоносов ещё не имел никакого звания и, по сути, числился студентом, но у него были научные наработки в виде двух диссертаций по химии и физике. В 1742 году, уже после восшествия на престол Елизаветы Петровны – события, которому Ломоносов посвятил оду, его назначили адъюнктом физического класса Академии наук и художеств в Санкт-Петербурге. Адъюнкт – это должность, на которую назначают человека, проходящего стажировку у какого-либо профессора. Можно отнести её к младшим научным должностям.
Федот Иванович Шубин. Скульптурный портрет Михаила Васильевича Ломоносова, до 1793 года
Местонахождение: Государственный Русский музей, Санкт-Петербург, Россия
Проявил себя Ломоносов в стенах Академии наук не только как активист просвещения, строительства новых лабораторий и естествоиспытатель, но и своими гонениями и нелюбовью к зарубежным ученым, так как в тот период в Академии шла борьба между немецкой и антинемецкой партиями учёных. В апреле 1743 года Ломоносов устроил скандал, после чего в отчете об этом инциденте записали:
“…поносил профессоров отборной руганью, называл их ворами и такими словами, что и писать стыдно, и делал против них руками знаки самым подлым и бесстыдным образом…”.
После этого инцидента Михаила Васильевича заключили под стражу на несколько месяцев, и только в январе 1744 года он был освобождён. В 1745 году Ломоносов стал профессором, а также официально получил дворянский титул. В этот период научной деятельности Михаил Васильевич издает множество своих трактатов. В 1749 году Ломоносов читает в Академии «Слово похвальное императрице Елизавете Петровне», после чего учёному оказывается большое внимание при дворе.
Александр Владимирович Маковский «Посещение императрицей Елизаветой Петровной мастерской Ломоносова», конец XIX – начало ХХ века
Заручившись поддержкой знатных особ, Ломоносов ставит опыты с электричеством, устраивает мозаичную фабрику и становится известным человеком своего времени. Михаил Васильевич напрямую причастен к открытию Московского университета, носящего его имя. Именно он создавал общий проект этого учебного заведения. Профессор ратовал за то, чтобы и низшие сословные слои общества могли получать высшее образование.
В 46 лет Ломоносов стал коллежским советником и перешёл на работу в канцелярию Академии. В 1758 году он начинает составлять новый географический атлас Российской империи. Помимо России ученый был избран почётным членом Академии наук в Стокгольме и Болонье.
К сожалению, покинул этот свет Михаил Васильевич довольно рано, ему было всего лишь 53 года. Умер ученый от воспаления легких в 1765 году, успев застать на своем веку смену ещё одного монарха. Что интересно, после кончины ученого по приказу императрицы Екатерины II его бумаги были изъяты графом Орловым, после чего их более никто не видел.
Мозаика, набранная Михаилом Васильевичем Ломоносовым «Пётр I», 1754 год
Местонахождение: Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург, Россия
Ломоносов был выдающимся человеком, многое сделавшим для просвещения в России. Его интересовали многие области естественных наук, он стремился открыть дорогу к образованию всем слоям русского общества, был инициатором большого количества проектов. Возможно, в чем-то Ломоносова можно сравнить и с любимцем Петра I Меншиковым, но Михаил Васильевич сделал для отчизны и её граждан гораздо больше полезного.
Некоторые биографы и люди, интересующиеся жизнью Михаила Ломоносова, утверждают, что он был не столько ученым, сколько агитатором. Как тут не привести в ответ слова уже упомянутого выше Александра Сергеевича Пушкина:
“Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятий, обнял все отрасли просвещения… предугадывает открытия Франклина, учреждает фабрику, сам сооружает машины, дарит художества мозаичными произведениями и, наконец, открывает нам истинные источники нашего поэтического языка”.
В те времена в Российской империи было много иностранцев в разных сферах жизни, в том числе и в научных учреждениях. Против них Ломоносов вёл довольно жесткую кампанию, пытался вытеснить их из российских университетов. Великий учёный стремился к тому, чтобы в России работали именно русские учёные. Поэтому он многое пытался сделать для развития науки в своей стране, внедрить возможность обучения для низших слоев населения.
Андрей Львович Манджос. Мозаичный портрет «Михайло Ломоносов», 2011 год
Проекты Ломоносова иногда были сомнительны, как, например, 10 времен русского языка, но он был великим учёным – естествоиспытателем, и его имя золотыми буквами навечно вписано в историю науки.
На обложке: Фрагмент картины неизвестного художника «Портрет М. В. Ломоносова», 1780-е годы. Местонахождение: Государственный исторический музей, Москва, Россия
Рыбный обоз что это такое
Обоз — вереница подвод или повозок, перевозящих какие-либо грузы.
В военном деле, кроме непосредственно транспорта, обозом называли специальное подразделение в составе полка или дивизии для перевозки припасов и оборудования (артиллерийский обоз, инженерный обоз, санитарный обоз и т. п.). В XX веке, в связи с широким внедрением в войсках техники, обоз потерял свою актуальность.
См. также
Полезное
Смотреть что такое «Обоз» в других словарях:
ОБОЗ — муж. (обвоз) сборище путевых, кладных повозок. Протяжные извощики ходят обозом. Помещичий обоз пошел в город. Стать обозом в поле. Обозик, обозец; обозища, обозишка. Золотой обоз, из сиб., зовут караваном. Ждали обоза, а дождались навоза. Не обоз … Толковый словарь Даля
ОБОЗ — ОБОЗ, обоза, муж. 1. Группа подвод., повозок, перевозящих кладь. «С горшками шел обоз, и надобно с крутой горы спускаться.» Крылов. «Обозы с нововымолоченным хлебом.» Серафимович. 2. Совокупность транспортных средств, приданных войсковым частям… … Толковый словарь Ушакова
обоз — табор Словарь русских синонимов. обоз сущ., кол во синонимов: 11 • аргиш (1) • батовня … Словарь синонимов
ОБОЗ — ОБОЗ, а, муж. 1. Ряд следующих друг за другом повозок с грузом. 2. Совокупность перевозочных средств специального назначения. Дивизионный, полковой о. (до недавнего времени: воинское транспортное подразделение на конной тяге, идущее вслед за… … Толковый словарь Ожегова
ОБОЗ — 1. Группа повозок или саней, совместно перевозящих груз. 2. Совокупность транспорт. средств спец. назначения (напр., войсковой О., пожарный О. и т. п.) … Справочник по коневодству
ОБОЗ — Видеть во сне обоз вереницей тянущихся возов с сеном означает, что ваш путь к успеху будет долгим и извилистым. Обоз, переправляющийся по мосту, – ваши жизненные пути так и не пересекутся с человеком вашей мечты. Зимний обоз, едущий по льду… … Сонник Мельникова
обоз — а, м. Несколько подвод, повозок с кладью, следующих друг за другом. ► Обоз обычный, три кибитки Везут домашние пожитки. // Пушкин. Евгений Онегин //; Промчалась тройка, проскрипел обоз все мимо, мимо! // Некрасов. Стихотворения // /; Воз… … Словарь забытых и трудных слов из произведений русской литературы ХVIII-ХIХ веков
ОБОЗ — Здесь обоз с мочалами пропадёт. Народн. Неодобр. О нерадивом, беспечном хозяине. ДП, 582 … Большой словарь русских поговорок
Волонтёрский просветительский проект «Рыбный обоз — 2» — 19-й день в пути/10 лет спустя
С утра пораньше “Михайло-утренний” вышел в Ростове Великом на маршрут на километровой отметке 912.
Пройдя порядка 25 км — в Любилках — он передал эстафету “Михайле-дневному”. И вот тут у “Михайлы-дальнего” начались некоторые приключения. Его подвозил после автостопорения водитель по имени Владимир на машине с номером региона 34/Волгоградская область, впервые ехавший из родной области в Москву почему-то через Ростов Великой Ярославской области. Владимир отстал от своего волгоградского “обоза” и нагонял его таким неожиданным маршрутом: в Москву через Ярославщину. При следовании с “Михайлой-дальним” по объездной дороге вокруг Переславля-Залесского (в этих краях наш “возница” под N 28, управлявший одновременно 400 лошадьми, был впервые) водитель высадил его значительно раньше соединения старого Московского тракта, проходящего через город, и объездной трассы. В результате километраж для “Михайлы-утреннего” неожиданного увеличился. Но в любом случае СПАСИБО волгоградскому “Сусанину”!
”Михайло-дневной” с утра пораньше провёл УЛ в старейшей и единственной гимназии Ростова Великого. Гостей впечатлило здание гимназии, которое без капитального ремонта простояло 100 лет! Настоящее архитектурное чудо, в стенах которого мог бы разместиться даже университет! На уроке в 10-м классе отличился на раскладке Андрей Хомяков. Очень обстоятельно рассказал о родном городе Андроник Парфёнов. Совершенно потряс своей вежливостью и непунктуальностью Залибек Вагранян, робко постучавший в дверь класса уже почти под самый конец урока. Чётко извинившись за опоздание, Залибек прошёл на своё место во второй колонке и стал внимать концовке урока. И даже успел внести свою лепту в результат голосования: 15 из 26 — за Ломоносовский тракт. Благодарим Александра Валентиновича Бовина, который “пожертвовал” своим очередным уроком физики ради гостей из “РО-2”. Благодарим руководство музея “Ростовский Кремль” в лице Натальи Стефановны Каровской и сотрудников экскурсионного бюро, в частности, Ивана Владимировича Купцова за возможность посмотреть на памятники глубокой старины, которые в недавние годы использовались в качестве натуры для съёмок фильма “Иван Васильевич меняет профессию”. Прыгать с крыши одной из галерей, как это делали актёры Л.В. Куравлёв и Ю.Я. Яковлев, гостям не потребовалось. В качестве возницы саней N 27 выступил водитель Вадим, доставивший “рыбные запасы“” из Ростова до Переславля-Залесского. В упряжке было 82 лошади. Спасибо!
“Михайло-дневной” пропёхал порядка 31 км до входа в город, а “Михайло-транзитный” зачищал остаток дистанции с севера на юг по самому городу: от въезда и до выезда. Разместились участники проекта на ночлег вновь в стенах районной (Переславской) станции юных туристов. Спасибо руководству Переславского района и хозяйке “постоялого двора” Елене Валерьевне Фролиной за помощь в организации ночлега. Один из со-обозников намеревался во время проследования по городу посетить “Музей ремёсел”, надеясь, что там его, возможно, научат секретам мозаичного мастерства. Но представитель музея по имени Анатолий извинился, что до 01.01.2011 музей закрыт на реконструкцию и пригласил гостя уже 02.01.2011. Спасибо, конечно, но Михайло Ломоносов проходил в своё время через эти места только один раз и без задержки! Но всё равно спасибо! Завтра участникам проекта предстоит пребывать в течение одного дня сразу в трёх областях: Ярославской, Владимирской, Московской! Пожелаем нашим ходокам в финальные дни проекта — лёгкого пути!
Во время ужина в дорогом ресторане в г. Переславль-Залесский раздался звонок из секретариата министра финансов, вице-премьера Алексея Леонидовича Кудрина. Звонивший представился помощником АЛК и попросил прощения за шефа, что он из-за болезни не сможет прибыть на Васильевский спуск доя встречи “Рыбного Обоза-2”. Извинение было с пониманием принято.
В конце апреля 2012 г. во время поездки на малую родину куратор проект Вадим Михайлов встретился в школе № 17 г. Архангельска с учительницей химии Любовью Александровной Истоминой, которая в течение более 50 лет собирает газетные публикации из местных газет, посвящённые М.В. Ломоносову. Любовь Александровна с гордостью показывала разложенные по файловым папкам по годам и по темам собранные ею газетные вырезки, которые теперь хранятся в кабинете химии в специальных тумбовых столах под Ломоносовским стендом вдоль стены, противоположной школьной доске. Это стенд, как и многое другое в этом школьном здании, был оборудован на личные денежные средства выпускника 10-го класса этой школы 1978 года выпуска Алексея Леонидовича Кудрина, впоследствии министра финансов Российской Федерации в 2000-2011 гг. (ныне – Председатель Счётной палаты РФ).
См. выдержки из публикаций, любезно показанных Л.А. Истоминой:
QUOTE 1: “Лёша Кудрин до сих пор школу не забывает”
Классный руководитель главного финансиста страны Алексея Кудрина Любовь Истомина из Архангельска успехами своего выпускника довольна: “Мировая знаменитость, классный специалист. Каким был учеником, таким сейчас остаётся министром. В 17-й школе А. Кудрин (отец был военнослужащим, и семья постоянно переезжала с места на место) проучился только выпускной 1978-й год, но успел запасть педагогам в душу как прилежный ученик, активный участник школьной самодеятельности и просто душевный парень. Классный руководитель до сих пор собирает все газетные вырезки со статьями о своем любимце. Любовь Александровна говорит: “У меня в августе день рождения, и перед началом учебного года каждый педсовет начинается с того, что директор зачитывает мне поздравительную телеграмму из правительства. А последнее время мне Алёшечка и на Новый год подарки шлет. Была бы такая школьная оценка “десятка”, я б ему “10” поставила. А так — “5” с тремя плюсами.”
Оценка А.Л. Кудрину от издания ”Собеседник”/№ 49 от 22.12.2010: с учетом его отношения к учителям — УД.
QUOTE 2: Из Архангельской областной газеты “Правда Севера”/19.01.2007
“Приглашая читателей к участию в конкурсе “Моя газета – “Правда Севера”, вы просили сообщить о каком-нибудь важном личном событии, связанном с газетой, — этими словами предваряет свое письмо на конкурс учительница химии Любовь Александровна Истомина. — Такое событие мне подарила журналист Ирина Сидорова. 30 ноября 2004 года «Правда Севера» опубликовала её статью “Любимая учительница министра Кудрина”. Да, Алёша Кудрин был выпускником 1978 года (это был первый выпуск) нашей 17-й архангельской школы. Я была классным руководителем десятого “б”. Алёша до сих пор присылает мне телеграммы-поздравления с началом нового учебного года, с Днём учителя, время от времени звонит. А в одном из писем признался: “10-й “б” класс был для меня более яркий год, чем многие другие за всю мою жизнь”. И вот когда вышла газета со статьей обо мне, посыпались звонки от друзей, родственников, знакомых, выпускников, нынешних учеников и их родителей. Две недели принимала поздравления. По такому поводу я пригласила к себе домой родственников и каждому подарила по газете от 30.11.2004 (в день выхода газеты купила в киосках сразу 13 экземпляров), а заодно и познакомила со своими картинами, которые рисую акварельными красками по шёлку (я занимаюсь в студии при нашей школе). Меня поздравляли коллеги, а ученики спрашивали: “Это правда, что министр А. Кудрин был вашим учеником?” В прошлом году я отмечала свой очередной юбилей. Мои первые выпускники сделали мне чудесный подарок — отремонтировали кабинет химии”.
QUOTE 3: Из городской газеты “Архангельск”/ 06.02.2010
“А учитель химии Любовь Истомина до сих пор получает поздравительные телеграммы от своего ученика из… Кремля — министра финансов Алексей Кудрина. “Он пришел к нам в 10-м классе и моментально влился в коллектив: был очень компанейский, учился прилежно, всё давалось ему легко, — вспоминает Любовь Александровна, в те годы классный руководитель 10 “Б”. — Школьная жизнь у нас бурлила, и мы нередко с ребятами засиживались допоздна. После уроков сидели в лаборантской, пили чай, разговаривали, на гитаре играли. Хорошее было время… В 1978-м школа выпустила своих первых “ласточек”, в их числе был и будущий министр. Знала ли классный руководитель, что Алексея Кудрина ждет большое будущее? О такой высокой должности и подумать не могла, но была уверена — он добьется многого. И сейчас, перебирая открытки, фотографии и статьи, Любовь Александровна с особым волнением перечитывает дорогое признание: “Я ваш ученик на всю жизнь…”
Вот такая, возможно, немного субъективная школьная и пост-школьная история.
Добавлю со слов Любови Александровны, что когда министр финансов Алексей Леонидович Кудрин, который также являлся сопредседателем оргкомитета по празднованию 300-летнего юбилея МВЛ, прилетал в Архангельск на проводимые под его руководством заседания, то одновременно планировалась встреча выпускников 17-й школы 1978 года. При этом на встречу с одноклассниками в школу прежний десятиклассник Алексей Леонидович Кудрин приезжал на машине из гаража областной администрации, а в ресторан Лёша Кудрин ехал в заказанном автобусе вместе со всеми. И никакой “короны”.
Подписывайтесь на нашего Telegram-бота, если хотите помогать в агитации за КПРФ и получать актуальную информацию. Для этого достаточно иметь Telegram на любом устройстве, пройти по ссылке @mskkprfBot и нажать кнопку Start. Подробная инструкция.