Ребенка хотят оставить на второй год что делать
У кого-нибудь дети оставались на второй год?
Понимаю, что стыдобища. Поэтому можно анонимно.
Как справлялись? Стал ребенок после этого лучше учиться?
А до этого был отличником?
Просто забил и не занимается или запущено, сложно, сидит разобраться не может?
Проблема в способностях или в отношении к учебе?
Есть пример «второгодницы». Родители оставили в восьмом на второй год, но в другую школу ушли. В девятый в лицей поступила, который закончила с красным аттестатом. Столичный технический вуз с красным дипломом, занимается наукой. Может Ваш из таких?
вообще оставляют. с согласия родителей если академ задолженность не ликвидирована и не сдана с комиссией (это второй раз)
Учащийся имеет академическую задолженность. Переведен в следующий класс условно. В октябре-ноябре использовал две попытки ликвидировать задолженности. Не справился. В декабре прошел ПМПК. Заключение – адаптированная программа (ЗПР). Переводим на адаптированную программу. В какой класс (если не указано в справке ПМПК)? В который он условно переведен? Или за который задолженность? Сохраняется ли академическая задолженность и обязанность ее ликвидировать? Новые две попытки до конца учебного года или год от даты перевода на адаптированную программу?
Юридическая клиника «Центр образовательного права»
Прежде, чем ответить на поставленные Вами вопросы, для большей ясности ситуации прокомментируем уже совершенные школой действия в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования.
Что такое академическая задолженность?
В соответствии с п. 2 ст. 58 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» академической задолженностью являются неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин. Исходя из описанной Вами ситуации, ученик получил неудовлетворительную оценку («двойку») при прохождении промежуточной аттестации по одному из предметов, что, соответственно, признается академической задолженностью.
Что происходит после получения «двойки»?
Способы ликвидировать академическую задолженность
В период «условного» обучения ученику предоставляются две попытки ликвидировать академическую задолженность – две «пересдачи».
Первая «пересдача» принимается лично учителем по предмету. Для проведения второй попытки, согласно п. 6 ст. 58 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»создается комиссия.
При этом сроки проведения обеих попыток преодоления промежуточной аттестации устанавливаются локальными актами школы в пределах одного года с момента образования академической задолженности (получения «двойки») (п. 9 ст. 58 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Что делать, если ученик не прошел промежуточную аттестацию со второй попытки?
1) повторное обучение («остаться на второй год»);
2) обучение по индивидуальному учебному плану (разрабатывается школой в соответствии с личностными особенностями конкретного ученика, а также предмета, который не был им усвоен);
3) обучение по адаптированной общеобразовательной программе в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (также разрабатывается школой в соответствии с полученными рекомендациями).
Выбор любого из вариантов осуществляется исключительно родителями (законными представителями) ученика, даже в случае выявленной ЗПР. Выбор родителей должен быть выражен в письменной форме. Таким образом, тот факт, что в результате прохождения ПМПК было дано заключение о переходе на адаптированную программу, не обязывает Вас выбирать данную опцию, а заключение носит лишь рекомендательный характер.
В случае, если Вы согласны с рекомендациями, данными ПМПК, и хотите перевести своего ребенка на обучение по адаптированной общеобразовательной программе, то Вам необходимо написать соответствующее заявление на имя директора школы. Ученик продолжит учиться в том классе, в который был переведен условно, но с учетом особенностей, предусмотренных разработанной школой адаптированной программы.
Особенности адаптированной общеобразовательной программы, а также формы аттестации по итогам ее прохождения устанавливаются локальными актами школы, которые в обязательном порядке должны быть размещены на сайте школы, и с которыми Вы должны быть ознакомлены «под роспись».
Обязанность ликвидировать академическую задолженность
Обратите внимание, что согласно п. 3 ст. 58 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ликвидация академической задолженности является обязанностью, а не правом ученика. Поэтому вне зависимости от условного перевода. После сделанного Вами выбора между повторным обучением в том же классе («остаться на второй год»), обучением по ИУПу и обучением по адаптированной образовательной программе, ликвидация задолженности происходит в соответствии с нормами, установленными локальными актами школы.
Платность образования после образования академической задолженности
Также обращаем Ваше внимание, что продолжение обучения по любому из выбранных Вами вариантов (повторное обучение, ИУП, адаптированная программа), в соответствии с Приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 № 1601 (ред. от 29.06.2016) «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» осуществляется бесплатно вне зависимости от времени, потраченного педагогами на дополнительные занятия с учеником.
Ребенка хотят оставить на второй год что делать
Ожидайте
Перезвоните мне
Ваш персональный менеджер: Маргарита
Ответственная и отзывчивая! 😊
Аннотация: Разбираемся, насколько это законно, что делать с задолженностями и когда ребенка действительно могут оставить на второй год.
Статья:
Не у всех ребят получается закончить год без двоек. У некоторых появляются задолженности, при этом администрация угрожает родителям оставить таких учеников на второй год. Разбираемся, насколько это законно, что делать с задолженностями и когда ребенка действительно могут оставить на второй год.
Что делать, если у ребенка есть задолженности
В конце каждого класса ученики проходят промежуточную аттестацию. Как правило, она состоит из итоговой контрольной работы или экзаменов. Если ребенок получает «2» за промежуточную аттестацию, у него образуется академическая задолженность. Если он не успевает ее пересдать до конца учебного года, до он будет делать это осенью.
Детей с академической задолженностью, а также детей, пропустивших промежуточную аттестацию по уважительной причине (например, по болезни), переводят в следующий класс условно. Теперь ребята могут два раза пересдать задолженности. Первый раз они сдают учителю, а второй раз, если ребенок до сих пор не сдал предмет, создается комиссия, в которую входят еще один учитель по тому же предмету и представитель администрации.
Со сроками пересдачи все сложно. В законе «Об образовании» сказано, что дети могут пересдавать предмет два раза в течение года, при этом время болезни в этот период не включается. В примерном положении о промежуточной аттестации сказано, что школа может сама выбрать срок не больше года, например, месяц. Поэтому придется пересдавать по условиям, выбранной школой, но если, кажется, что времени оставлено очень мало, можно жаловаться в департамент образования.
Когда ребенка могут оставить на второй год
Ребенка могут оставить на второй год только в двух случаях:
— Он был переведен условно, но не успел за установленный срок пересдать задолженности. Как правило, это происходит, если задолженности были почти по всем дисциплинам. Тогда родителям предлагают сделать выбор: пойти на повторное обучение, пройти ПМПК и по ее рекомендациям перейти на обучение по адаптированным образовательным программам или учиться по индивидуальному учебному плану. Последний пункт — самый загадочный, каждая образовательная организация сама решает, как будет выглядеть это обучение. Родители вольны обсуждать с администрацией судьбу ребенка и выбирать вариант, который их устраивает.
— Если ребенок не сдал промежуточную аттестацию в конце четвертого или девятого классов, он не будет переведен на следующую ступень обучения. Либо нужно успевать пересдавать за лето, либо оставаться на повторное обучение.
Результаты ВПР никак не влияет на перевод ребенка в другой класс, даже если это “двойка”.
Как сопротивляться, если школа нарушает права
В первую очередь, нужно взять на вооружение закон «Об образовании» и разговаривать с директором или его заместителями. Ссылайтесь на закон и подзаконные акты, объясняйте, что школа нарушает права ребенка на обучение.
Если администрация не сдается, пишите заявление или жалобу в районный или городской департамент образования. Полностью распишите ситуацию, в которой вы оказались, а также сошлитесь на пункты закона, которые нарушает школа. Как правило, это статья 58 «Промежуточная аттестация».
Если вас шантажируют из серии “Мы поставим вам все тройки, но вы уйдете из школы”, то тем более пишите заявление. Это прямое нарушение закона.
Ребенка оставляют на второй год
Ребенка в 10 классе оставляют на второй год, имеют ли право оставить на второй год?
Ребёнка оставляют на второй год. Без согласия родителя могут оставить?
Моего ребенка оставляют на второй год в первом классе, на ПК не ходили. А комиссия при школе решила оставить на второй год.
Моего ребёнка без моего согласия могут ли оставляют на второй год на пятый класс?
Ребёнка оставляют на второй год. Ребёнок учится в 4 классе. Имеют ли на это право.
Моего ребенка второй раз оставляют на второй год в первом классе. Имею ли я права попросить копии заключения комиссии и тестов на руки?
Мой сын не сдал ГИА оставляют на второй год. в передаче отказывают. Как быть? Для ребенка психологически сложно, так как не разу не оставался на второй год. помогите.
Ребёнка школа оставляет на второй год обязана ли мать писать заявление если она не согласна.
Если ребенка оставляют на второй год в 11 классе по неудовлетворительным оценкам, будет ли у него возможность поступить в вуз?
У ребенка академическая задолженность за 10 класс, Не предупреждая родителей девчонку оставляют на второй год. Имеют ли они на это право?
Ребенка оставляют на второй год в 4 классе с 1 двойкой по русскому языку зная что у него проблемы с речью.
Ребенка оставляют на второй год в четвертом классе по русскому языку зная что у него проблемы с речью и бес согласия родителей.
Ребенка второй раз оставляют на второй год в 7 классе. Если я не подпишу документы и не дам свое согласия. Могут ли его оставить еще раз без моего согласия?
У меня такая ситуация у ребёнка итоговые 2 двойки по математике и английскому языку. Его из-за этого оставляют на второй год. Что мне делать ведь ребёнок уже должен идти в 7 класс, а нас оставляют на повторный курс обучения.
У меня ребёнка оставляют на второй год в 3 классе. Я с решением не согласна. Сделали томографию головы. Мне интересно по влияет ли результат на решение комиссии.
Правда ли что если ребенок проучившийся например в 8 классе и остался на второй год его переводят учиться на класс назад то есть в 7 класс так говорят наши учитель и оставляют вообще сейчас на второй год если у ребенка двойки за год по алгебре и геометрии жду ответа спасибо.
Моего ребёнка оставляют на второй год в первом классе был весь год неусидчивый; учитель постоянно жаловался на него просто в классе 30 человек и в основном много таких же.почему-то именно его она и оставила на 2 год. я считаю что это просто педагогическая запущенность; и учитель с самого начала не объяснил ребёнку что и как.
Меня зовут Ирина у меня вот такая проблема. Мою дочь ученицу 8 класса оставляют на второй год есть ли возможность не подписывать документы и дать ребенку шанс пересдать.
Школа дополнительного образования (муниципальная) оставляет ребенка на второй год обучения, якобы мы не прошли промежуточную аттестацию), об этом мы узнаем только сейчас, правомерны ли действия школы?
Ребенка оставляют на второй год у него одна 2 по алгебре переаттестацию не сдал с 9 переводят в 8.решение было принято педагогической комиссией. Мы просили дать попытку передать Но отказали.
У нас токая проблема сегодня позвонила и учительница и сказала что ребенка оставляю на второй год за двойки за год по русскому и математике подскажите что сделать чтобы его перевели в 4 класс.
Здравствствуйте. У моего ребёнка академическая задолженность по 5 предметам, нас оставляют на второй год, ребёнок хочет доучиться в 11 класс, ходит к репетиторам, нам не разрешают, около 2 х месяцев ребёнок сидит дома,
Моего сына оставляют на второй год в 4 классе, 01.06.18 были на комиссии ЦПМПК, там сказали что согласно заключению ЦПМПК моего сына должны перевести в 5 класс, но школа настаивает на 2 ой год. Могу ли я перевести ребенка в 5 класс?
По результатам промежуточного тестирования в 8 классе ребёнку поставили двойку и оставляют на второй год. Устраивали два повторных тестирования, ребёнок решил все задания, а зачли только 3 из 5 и поставили двойку. Родителям ознакомиться с тем, что написан ребёнок, отказывают и оставляют на второй год, с оговоркой: можно перевестись с двойкой в другую школу, но об аттестации никому не говорить.
Правомерно ли решение директора, учитывая то, что в течении учебного года четвертных двоек не было?
Ребёнка оставляют на 2 год в 9 классе, но предлагают очно/заочную форму обучения, т. к понимаю, что в школу второй год ходить не будет. Можно ли от этого отказаться и просто забрать справку из школы о том что прослушано 9 классов?
Моему сыну 19 ноября исполнится 18 лет, я в разводе и получаю алименты. У ребенка серьезные проблемы-он не может закончить неполную среднюю школу, второй раз его оставляют на второй год, сейчас он в 9 классе. Нам пришлось обратиться к врачам-психиатрам, он стоит на учете, назначены лекарства, второй год выдается справка на домашнее обучение. Что будет дальше, трудно предположить. Как мне составить исковое заявление на алименты ребенку и как лечебное учреждение должно правильно составить справку для суда? Заранее спасибо.
У ребёнка во 2 классе за год вышла одна двойка по русскому языку. Перевели в третий класс с условием, что если он не сдаст долги, то оставят на второй год. Сдавать долги у него не получается, хоть и готовились всё лето. Могут ли оставить его на второй год? Насколько мне известно, оставляют, только если ребёнок не успевает по двум и более предметам.
У ребенка есть двойки в четвертях. Нам грозят не допуском к ЕГЭ. Вопроса два. 1. Оставляют ли в этом году на второй год в 9-м классе? 2. Для допуска учитывается ли годовая оценка или четвертные? Спасибо.
Ребенку 16 лет по вине учителей он второгодник. Его оставляют во втором классе на третий год. И потом переводят сразу в четвертый класс на индивидуальную программу. В школе он числится на индивидуальном обучении, но учить его преподаватели не хотят по их личным причинам. Как решить вопрос образования ребенка и получения им свидетельства об окончании школы? Обследование ребенка врачами невропатолог и психолог показало, что отклонений у него нет.
Моего сына в школе всеми средствами хотят оставить на второй год. Предлагают перевести его в школу для особо одаренных. Про двойки в четверти узнаю за неделю до окончания четверти. Что делать, если преподаватель, поставил перед собой цель избавиться от ребенка.
Целый год нам намекали, что класс очень большой и нам нужно перевести ребенка в др. школу по прописке. Ребенок заканчивает 3 класс. Как вчера выяснила у ребенка ему еще в 3 четверти учительница сказала, что чтобы он не делал останется на второй год в итоге он запустил 4 четверть по 4 предметам у него выходят двойки. Ребенок в знак протеста отказался писать годовые контрольные раз его все равно оставляют на второй год. Что делать и как решить данную проблему?
Могут ли оставить ученика на второй год
Чтобы внести коррективы в планомерный перевод учащегося из класса в класс администрация должна получить согласие родителей или официальных представителей. Это касается не только домашнего обучения или зачисления в коррекционный класс, но и предусмотренного законом об образовании предложения еще раз пройти годовую программу. Сокращая себе работу, педагоги стараются натянуть оценки и подвести к ГИА или ЕГЭ, которые окончательно и независимо расставляют все точки в журнале успеваемости. Но пугать вторым годом при этом не перестали, поэтому знание своих прав лишним не будет.
Контрольные точки аттестации
В соответствии с ст. 58 Федерального закона «Об образовании» для каждого из этапов обучения выделены конкретные сроки. Нормативы:
По итогам этих периодов проводится итоговая аттестация. Ее результаты говорят об успешности прохождения программы и возможности продолжить обучение на следующем этапе. Законом предусмотрено право передвигаться по ступеням в рамках одного уровня вне зависимости от оценок. Любые угрозы оставить на второй год в третьем или шестом классе — незаконны.
При наличии проходных неудовлетворительных оценок за год родители учащегося могут получить предложение:
Добровольно родители могут согласиться на любой вариант. Но настаивать администрация учебного заведения может только на первом. При этом ученику и его законным представителям должна быть предоставлена возможность подтянуть знания бесплатно — составлен график дополнительных занятий и консультаций, выделены дни пересдачи.
Перевод в другой класс должен быть обеспечен даже в случае неисправной оценки. В приказе ставится пометка «Условно».
Условные переводы и сроки пересдач итоговой аттестации
Решение, что ученик не справляется с программой и не готов к переводу может быть принято только по итогам промежуточной аттестации в 4, 8 и 11 классе. Основанием будет неудовлетворительная оценка. В 10-м классе о втором сроке обучения речи уже обычно не идет, школьнику выдается справка о прослушанной программе. Переход в среднюю школу из 4-го класса — право учащегося. Исключения — постановление психолого — медико — педагогической комиссии.
Даже при неудовлетворительной оценке на итоговой аттестации продолжение обучения возможно, в случае, если такая отметка одна. Учащемуся предоставляется:
Закон ограничивает только количество пересдач. Рассчитывать на дополнительный шанс можно не более 2 раз. Если исправить оценку не удалось, придется согласиться на упрощение программы или повторное ее прохождение
Что делать, чтобы не оставили на второй год
Первое, что надо сделать при давлении и угрозах оставить на второй год, — уведомить о понимании своих законных прав директора. Связываться с разбирательствами на уровне МинОбраза школа не будет, и тон разговора поменяется моментально. Следующие шаги:
Проявившим заинтересованность в исправлении ситуации, как правило, идут навстречу. О чрезмерном давлении и нарушении ст.58 и 66 закона Об образовании стоит уведомить Потребнадзор и городской Департамент образования.
Ребенка хотят оставить на второй год что делать
Юрист домашней онлайн-школы «Фоксфорда», выпускник факультета права Высшей школы экономики
В каких случаях оставляют на второй год
Выражение «остаться на второй год» — это разговорный оборот, который был распространён в советское время. В действующем закона об образовании эта процедура называется «повторное обучение».
Повторное изучение программы того или иного класса возможно, если образовалась академическая задолженность по одному или нескольким предметам и только с согласия родителей.
Академическая задолженность образуется, когда ученик:
Шансы остаться на второй год невелики даже у плохо успевающего ребёнка. Школы отправляют учащихся на повторение обучение только в крайних случаях. Второгодники снижают рейтинг образовательной организации и невыгодны с экономической точки зрения. Преподаватели, как правило, стараются подтянуть ученика, организуются дополнительные занятия и консультации.
Для того чтобы оставить ребёнка на второй год, школа обязана строго соблюдать процедуру, которая предусмотрена статьёй 58 закона «Об образовании в Российской Федерации».
Прежде всего администрация должна создать условия для ликвидации академической задолженности. Обычно отстающих учеников переводят в следующий класс условно и дают время, чтобы подтянуть знания и пересдать двойки. Чаще всего на подготовку отводятся летние каникулы. Но даже если к сентябрю знания не станут лучше, школьник сможет выбрать: остаться на второй год или перейти на обучение по индивидуальному плану.
Исключение — 4, 9 и 11 классы. В этом случае учеников с академической задолженностью, которые исчерпали все попытки пересдачи, не оставляют на лето, а сразу отправляют на повторное обучение.
Обязательное условие для того, чтобы оставить ребёнка на второй год, — письменное согласие родителей. Если родители против, администрация школы не вправе отправлять учащегося на повторное обучение. Однако с двойками частные школы могут отказать в зачислении.
Если у ребёнка нет двоек, но родители считают, что ему нужно пройти программу того или иного класса ещё раз, школа тоже не имеет права оставлять ученика на второй год.
В каких классах могут оставить на второй год
Как уже было сказано, школы неохотно направляют учеников на повторное обучение, за исключением выпускных классов. В 4, 9 и 11 классах администрация школы не может перевести ученика с академической задолженностью на следующую ступень обучения. Даже если ребёнок получил всего одну двойку по итогам года, считается, что он не завершил программу начального, общего или среднего образования. Придётся остаться на второй год.
Эти классы считаются «рубежами», поэтому чтобы отправить ученика на повторное обучение в 4, 9 или 11 классе, школе не потребуется согласие родителей.
Согласно статье 66 закона «Об образовании в Российской Федерации», обучающиеся, не освоившие основную образовательную программу начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
Что делать с плохой успеваемостью
Необходимо разобраться, почему ребёнок плохо учится. Вероятных причин множество: конфликт с учителем, трудный материал, отсутствие мотивации, низкая самооценка, давление взрослых.
Успеваемость — это не только про оценки. Важно, чтобы ребёнок действительно знал предмет, а не просто получал по нему пятёрки. Родители не могут самостоятельно повысить успеваемость ребёнка, но в их силах оказать ему поддержку. Прежде всего, нужно создать благоприятные условия для занятий: удобное рабочее место, тишина в доме, правильное питание и здоровый сон.
В некоторых случаях неуспеваемость может быть вызвана самой системой обучения: школьник не успевает за темпом класса, а учитель не может работать с ним индивидуально. В этом случае выходом может стать семейное обучение.
На семейном обучении можно подобрать преподавателей и программу так, чтобы подтягивать пробелы в знаниях по конкретным предметам и темам. При этом учёба проходит в комфортной обстановке, что снимает фактор стресса.
Пройти годовую программу ещё раз можно в домашней онлайн-школе «Фоксфорда». Для этого у нас есть абонементы с курсами по школьной программе в записи. Курсы можно смотреть в любое время, а потом выполнять задачи с автоматической проверкой для закрепления изученного материала.